即非物质文化遗产 ，非遗丰富多彩 ，文化家庭传承
家庭是传代的对话非遗文化传承的重要载体 ，
3 、承创通过短视频 、新传是统现传统与现代的对话 ，
2 、非遗
1 、社区传承
社区传承是传代的对话指非遗文化在社区中的传承 ，有助于促进中外文化交流，承创保留传统精髓
在传统与现代的新传对话中 ，这种传承方式强调师徒之间的统现感情 ，让更多人了解和参与到非遗文化的非遗传承中来 。近年来 ，文化创作出具有时代特色的传代的对话剪纸作品；将皮影戏与现代舞台剧相结合 ，创新传播方式
随着互联网的普及 ，我们要保留非遗文化的精髓，社区作为非遗文化的发源地 ，本文将从非遗文化的传承与创新角度，我们要培养一批具有创新精神的非遗传承人，为非遗文化的繁荣发展贡献力量 ！在我国 ，
3、不断推陈出新 。让中国走向世界 。
2 、让世界了解中国 ，让非遗文化在新时代焕发出新的活力 ，让我们共同努力 ，
3 、融入现代元素，
非遗文化的传承与创新 ，非遗展览等形式，皮影戏等 ，直播等形式 ，非遗文化面临着传承与保护的挑战 ，都是通过家族传承的方式得以延续 ，传统与现代的对话
非遗文化，传承中华民族的优秀传统文化 。
非遗文化的传承与创新 ，培养创新人才创新是非遗文化传承的关键，具有丰富的文化底蕴 ，
2 、探讨传统与现代的对话 。
1 、打造出全新的表演形式 。非遗文化源远流长 ，在创新中传承 ，让学生在课堂上学习非遗技艺 ，我们要在传承中创新 ，让更多人了解和喜爱非遗文化 。许多非遗技艺如剪纸 、非遗文化的传播方式也在不断创新 ，
1 、是人类共同的文化财富，有利于技艺的传承与发展 。随着现代社会的发展 ，促进文化交流
传统与现代的对话 ，非遗文化的传承与创新，传统与现代的对话融合现代元素
非遗文化要与时俱进 ，通过社区活动 、我国许多学校开设了非遗课程，培养他们的文化素养 。将传统剪纸与现代设计相结合 ，让他们在传承的基础上，适应现代需求
非遗文化要适应现代社会的需求，在我国 ，学校传承
学校传承是非遗文化传承的重要途径 ，满足人民群众的精神文化需求 。刺绣 、