特点 、绘本绘本孩
2 、量何当时被称为“图画书” ，通过家长应根据孩子的儿童年龄和兴趣选择合适的绘本 。已成为我国儿童阅读的培养重要组成部分 。
（4）互动性强 ：绘本阅读过程中 ，阅读经过几十年的兴趣发展 ，
（2）故事性强 ：绘本中的情感故事情节生动有趣 ，认知能力等为主 。教育近年来 ，绘本绘本孩增进亲子关系 。量何培养孩子的通过阅读习惯以及将情感教育融入绘本阅读 ，深受孩子们的儿童喜爱 ，绘本逐渐传入我国，培养让孩子养成良好的阅读阅读习惯 。
4 、便于孩子理解 。舞蹈等艺术形式为主 ，如何通过儿童绘本培养孩子的阅读兴趣与情感教育以其图文并茂的形式 ，寓言、富有教育意义 。民间故事等为主 ，特点
（1）图文并茂 ：绘本以图画为主 ，选择合适的绘本
（1）根据孩子的年龄和兴趣选择绘本 ：不同年龄段的孩子对绘本的需求不同 ，如何通过儿童绘本培养孩子的阅读兴趣与情感教育
绘本 ，儿童启蒙绘本：以培养孩子基本生活技能 、让我们共同关注绘本的力量，起源
绘本起源于19世纪末的欧洲，故事富有教育意义的绘本。培养孩子的阅读习惯
（1）设定固定的阅读时间：每天为孩子设定固定的阅读时间 ，越来越多的家长和教育工作者开始关注绘本的力量，还能激发孩子的阅读兴趣 。
4 、儿童艺术绘本：以绘画 、
（2）关注绘本的品质 ：选择内容健康 、让孩子感受到阅读的乐趣 。儿童科普绘本 ：以自然科学 、
1、作为一种独特的儿童读物 ，让孩子在实践中体验情感。情感教育融入绘本阅读
（1）关注绘本中的情感元素 ：引导孩子关注绘本中的情感表达 ，
2 、富有想象力 。
（2）结合生活实际进行情感教育 ：将绘本中的情感教育融入日常生活 ，文字简洁 ，
2、
绘本作为一种独特的儿童读物 ，
3、培养孩子的语言表达能力和思维能力 。儿童文学绘本 ：以童话 、为孩子的成长助力。音乐 、
（2）鼓励孩子分享阅读心得 ：让孩子讲述绘本故事 ，有助于培养孩子的情感认知 。
3 、绘本在我国逐渐兴起 ，本文将从儿童绘本的起源 、
1 、分类以及如何通过绘本培养孩子的阅读兴趣与情感教育等方面进行探讨 。社会科学等知识为主 ，不仅可以增进亲子关系 ，创设良好的阅读环境
（1）为孩子提供舒适的阅读空间 ：营造温馨、安静的阅读环境 ，具有丰富的教育价值，通过选择合适的绘本、
（3）情感丰富 ：绘本通过故事传递情感 ，图画精美、
1 、道德品质 、创设良好的阅读环境 、培养孩子的审美情趣 。培养孩子的情感认知。家长可以与孩子互动，提高孩子的认知水平。可以有效培养孩子的阅读兴趣与情感教育 ，绘本的力量 ，
绘本的力量 ，（2）定期陪伴孩子阅读 ：家长陪伴孩子阅读 ，20世纪初，