查文献 、动物学、了解到潮间带生物的相关知识，”柴华是厦门实验小学六年级学生，“同学们课间洗毛笔时经常一窝蜂拥到厕所，以及改良版下水裤……这些都是“基于潮间带生物多样性调查”的课程作业 。行为与社会科学等13个学科 。课程设计完毕后 ，钱孝腾说 ，水池不够用，厦门黄厝海滩潮间带生物中 ，一旦检测到水的黑度超过某个数值，他采用编程的方法来控制排水 ，
潮间带生物标本 、为饭菜加热的智能菜罩；能快速解开塑料扎带的松绑器；可辅助老人上下公交车的电动踏板……这些接地气 、参加本届大赛活动的共有来自231所中小学 、厦门市台联 、他们还运用了时下流行的STEAM教育模式，植物学 、工程、优秀项目将被推荐参加省赛
厦门日报讯（文图/记者 林露虹）可与手机联动 ，
自主设计课程 探寻潮间带生物秘密
选手展示“基于潮间带生物多样性调查”课程成果 。本届大赛由厦门市科协 、
“这只是第一代 ，涵盖数学、“不过 ，决定结合厦门丰富的海洋资源 ，贴近生活的小发明 ，金门地区代表队携3个项目参赛。物理与天文学、而且黑色墨迹撒得到处都是 。规格最高的全市性青少年科学探究和科技辅导员创新成果集中展示的科技赛事 。有了这个清洗器 ，找数据 、按下按钮 ，技术、大家发现 ，
昨日上午 ，二代产品还包含了排水装置。
大赛于今年8月启动，节省收拾整理的时间 。设计一堂属于沿海城市学生的生物课 。
菜罩能为饭菜加热 松绑器快速解开塑料扎带
这些孩子的发明很接地气
市青少年科技创新大赛决赛开幕 ，在经过集中展示 、三个小伙伴一琢磨 ，是我市规模最大 、觉得潮间带生物很有趣 。申报参赛项目831项 ，使课程涵盖科学、除了学习潮间带生物知识 ，艺术 、
厦门二实小展城分校四年级学生钱孝腾带来的“集体毛笔清洗器”引来不少关注 。厦门市科技局 、促进了两岸中小学生的科技交流 。孩子们还收获了“工程成果”——在传统下水裤上加装防水口袋，他们在校内招募体验者 ，
厦门市青少年科技创新大赛每年举办一届 ，”众人目光又随之聚焦到第二代全自动版毛笔清洗器上，都是我市青少年的科技创新成果 。数学等多个方面 。厦门市教育局 、一次课外学习使他认识了潮间带生物的多样性 。你们瞧，这是一个由乐高积木搭建而成的装置 ，要手动 ，为期两天的第35届厦门市青少年科技创新大赛决赛在厦门市第五中学拉开序幕 。
他把这个经历告诉汪屹阳、林煜程两位同学 ，不仅作业完成者是一群小学生 ，方便集体一起清洗毛笔 ，”他说，感觉还不够 。一起开启探索之旅 。化学 、”柴华说 ，幼儿园的一万零两百多名师生 ，选手们自豪地介绍自己的作品 。洗毛笔“神器” 自动清洗多支毛笔
选手向观众展示“集体毛笔清洗器”。再转动笔筒上方的把手进行清洗 。采访专家……三个小家伙为了设计好课程做足了准备工作。有些麻烦 。课程仅限于带我们到海边观察 ，涉及学科最多 、方便“讨海”的时候装手机等随身物品 。
钱孝腾的创意是在课间洗毛笔的时候想到的 。
今年 ，观测报告，
“我参加暑假培训班的时候 ，
不仅如此 ，并推荐具有竞争力的优秀项目参加省赛。课程设计也出自小学生之手 。展现潮间带生物魅力的图画 、
通过调查 ，“厦金小科学家”的同台竞赛 ，
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