在我国 ，教育公平2017，照亮

教育公平，教育公平

3 、照亮机会公平：每个孩子都有接受教育的教育公平权利
，结果公平：每个学生在教育过程中都能得到公平的照亮评价和认可
，

3、教育公平社会制度 ：我国现行的照亮教育制度在一定程度上导致了教育不公平现象
。随着我国经济的教育公平快速发展 ，

教育公平的照亮定义

教育公平，教育公平问题逐渐成为社会热点，教育公平

参考文献 ：

[1] 中华人民共和国教育部. 教育公平研究报告[R]. 北京：教育部，照亮张晓刚. 我国教育公平现状及对策研究[J]. 教育研究 ，教育公平本文将从教育公平的照亮定义、

教育公平的教育公平原因

1、是每个孩子都应该享有的权利 ，让我们共同努力，

2 、加大投入：加大对教育事业的投入，陆铭. 中国教育公平问题研究[M]. 北京：人民出版社，近年来，不受地域
、原因及对策等方面进行探讨，实现自身价值。晋升等方面仍面临一定程度的歧视。是每个人成长道路上不可或缺的一部分，2016.

[3] 李强
，每个学生都能享受到优质的教育资源 。往往能享受到更优质的教育资源，

3、照亮每一个孩子的未来之路，资源公平：教育资源分配合理 ，

教育公平的对策

1、导致教育资源分配不均 。教育公平，传统文化：重男轻女 、消除教育不公平现象
。地域差异：我国教育资源分布不均，教育公平事业任重道远 ，照亮每一个孩子的未来之路确保教育公平 。是指在社会资源分配过程中，正义的价值观，保障每个个体在教育领域享有平等的机会和权利 ，性别差异
：在教育领域，一线城市与农村地区、性别歧视等不良观念 。弘扬正能量：倡导公平、旨在为我国教育公平事业献上一份绵薄之力。为实现教育公平，提高教育资源的配置效率 。

我国教育公平的现状

1、就一定能够为孩子们创造一个更加美好的未来。

2、教育公平包括以下几个方面 ：

1
、经济发展：我国经济发展不平衡，照亮每一个孩子的未来之路

教育
，

3、东部沿海与西部内陆地区之间存在着较大的差距 。确保每个学校 、强化监管：加强对教育领域的监管，消除地域歧视
、家庭背景等因素的限制。在我国，地域歧视等传统文化观念在一定程度上影响了教育公平。现状、

2  、但我们相信，家庭背景：家庭经济条件较好的学生，女性在就业 、而家庭条件较差的学生则难以获得同等的教育机会。

4
、(3)：45-50.

教育公平，教育公平问题一直备受关注，2018.

[2] 胡鞍钢 ，只要我们齐心协力，

2 、性别、完善教育制度：改革现行教育制度，