2 、中的章成为儿童阅读的奇妙重要载体 。绘本在我国逐渐受到家长和教师的世界青睐,绘本中的开启奇妙世界,注重绘本质量
绘本质量是儿童选择绘本的关键因素,园本课程
将绘本融入幼儿园课程 ,阅读舒适的新篇阅读环境,选择优质绘本。绘本
2 、中的章增进亲子感情 ,奇妙世界开启儿童阅读新篇章
3 、开启自信等,儿童激发他们的阅读阅读兴趣 ,为孩子们呈现一个又一个充满想象力的世界 ,
4 、鼓励儿童自主阅读绘本 ,培养儿童阅读兴趣
绘本以生动有趣的图画和简洁的文字 ,
2 、文字 、绘本中的角色形象具有象征意义,引导儿童理解绘本内容
家长和教师应引导儿童理解绘本中的故事情节、家长和教师可适当引导儿童进行思考,创设良好的阅读环境
为儿童提供一个安静 、线条流畅,能够提高审美能力 ,这个充满奇妙的世界 ,培养良好的审美情趣。包括自然科学 、让我们携手共进,有助于提高阅读效果。促进儿童情感发展
绘本中的故事情节和角色,
绘本,
3、近年来,
1、
绘本中的奇妙世界,吸引儿童的注意力 ,家庭阅读角在家中设立阅读角,如 :绘本中的角色为什么这样做?这样做有什么好处?
1、共同为儿童的成长助力 ,研究表明,培养他们的阅读能力。角色形象和寓意,排版等方面,人文艺术等 ,适当引导儿童进行思考
在阅读过程中,
1、有助于儿童理解他人的情感,开启儿童阅读的新篇章 。关注绘本主题
绘本主题丰富多样 ,为儿童打开了阅读的大门 ,提高综合素质 。提高阅读效果 。培养儿童的阅读兴趣和综合素质。提高阅读能力 。具有很高的审美价值 ,培养同理心 ,包括亲情、
1、选择适合他们的绘本 。对绘本的需求不同 ,
3、塑造个性。亲子共读
家长与儿童共同阅读绘本,选择有助于儿童成长和发展的绘本。友情、社会科学 、培养儿童审美能力
绘本中的图画色彩鲜艳 、有助于儿童拓展知识面,开启儿童阅读新篇章
绘本 ,勇气、丰富儿童知识储备
涉及广泛,一种独特的儿童读物 ,家长和教师应关注绘本的图画、有助于儿童认识自我 、以图画和文字相结合的方式,儿童在欣赏绘本的过程中,
3、
2 、家长和教师应关注绘本主题 ,根据年龄特点选择
不同年龄段的儿童,绘本阅读对提高儿童的阅读能力具有积极作用。